Lebt es? · Lehrerpult
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Lebt es?
Entscheidet euch.

Grenzfälle des Lebendigen. Erst entscheiden, dann streiten, dann klären. Die Kennzeichen des Lebens entstehen aus dem Streit – nicht aus dem Buch.

🃏 Mit Ampelkarten

Die Klasse stimmt mit Karten ab, du zählst die Hände und trägst die Zahlen ein. Läuft ohne Netz und ohne Geräte.

📱 Mit Schülergeräten

Die Klasse stimmt gleichzeitig auf iPads oder Handys ab. Du siehst die Stimmen live einlaufen. Ein Gerät, eine Stimme.

Welche Fälle nimmst du?

Anklicken zum An- und Abwählen. Für eine Einzelstunde reichen 5 bis 7 Fälle. Die Reihenfolge ist bewusst gesetzt: erst der Anker, dann der Streitfall, am Ende die Brücke zur Ökologie.

Bedenkzeit pro Fall
Schreibzeit pro Fall Die Klasse begründet ihre Wahl. Ein Gerät, ein Beitrag.
Sammlung zum Schluss Am Ende sammelt die Klasse die Merkmale des Lebendigen. Bis zu drei je Gerät.
Anwesende (Obergrenze) 0 = keine Begrenzung. Sonst sind nie mehr Stimmen möglich als Anwesende.

Geräte verbinden

Diese Seite an die Wand werfen. Die Klasse öffnet die Adresse und gibt den Code ein.

Adresse
Code
----
Verbunden: 0 Geräte

30
Lebt
0
Unsicher
0
Lebt nicht
0

Argumente aus dem Klassenzimmer

Dafür: Es lebt
Dagegen: Es lebt nicht
Nachfassen

Was macht etwas lebendig?

Alle Fälle im Rückblick. Die Klasse schreibt Stichworte, ihr sortiert sie gemeinsam zu Bündeln. Erst danach kommt die Fachliste dazu.

5:00

Eingegangen

Eure Bündel

Die sieben Kennzeichen des Lebens

Und? Was ist jetzt Leben?

Kein einzelnes Kennzeichen entscheidet. Erst das Zusammenspiel – und selbst dann bleiben Grenzfälle.

Eure Abstimmung

Die Kennzeichen im Vergleich

erfüllt  ·  ~ nur eingeschränkt oder strittig  ·  nicht erfüllt

Der Ertrag der Stunde

1. Kein Kennzeichen allein reicht. Feuer wächst, ein Maultier pflanzt sich nicht fort, ein Samenkorn bewegt sich nicht – trotzdem ist nur eines davon lebendig.

2. Leben ist kein Dauerzustand. Das Bärtierchen im Tönnchen stellt seinen Stoffwechsel fast vollständig ein und lebt trotzdem weiter.

3. Es gibt bis heute keine Definition, auf die sich alle einigen. Die NASA behilft sich mit: ein sich selbst erhaltendes chemisches System, das zur Evolution nach Darwin fähig ist. Auch daran scheitern Fälle.

Und damit sind wir bei der Ökologie: Aus dem Kennzeichen Stoffwechsel folgt zwingend, dass jedes Lebewesen Stoff und Energie von außen braucht. Kein Organismus lebt für sich allein. Genau dieses Angewiesensein ist unser Thema für die nächsten Wochen.

Kennzeichen des Lebens · Einstieg in die Reihe Ökologie Made with help of Claude (Anthropic)